Đề thi chọn học sinh giỏi cấp huyện môn Toán Lớp 8 - Năm học 2019-2020 - Phòng GD và ĐT Lập Thạch (Có đáp án)

Nội dung text: Đề thi chọn học sinh giỏi cấp huyện môn Toán Lớp 8 - Năm học 2019-2020 - Phòng GD và ĐT Lập Thạch (Có đáp án)

1. PHÒNG GD& ĐT LẬP THẠCH ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 8 CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2019 – 2020 ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: TOÁN Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề) xx2 2 2 x 2 1 2 Câu 1: (1.5 điểm) Cho biểu thức: A 2 2 3 1 2 . 2x 8 8 4 xxx 2 xx a) Tìm x để giá trị của A được xác định. Rút gọn biểu thức A. b) Tìm giá trị nguyên của x để A nhận giá trị nguyên. Câu 2:(1.5 điểm) Phân tích các đa thức sau thành nhân tử: a) x4 4 b) x4 + 2020x2 + 2019x + 2020. Câu 3: (2 điểm) Tìm số tự nhiên n để: a, A= n3-n2+n-1 là số nguyên tố. b, B= n5-n+2 là số chính phương. ( n N; n 2 ) Câu 4: (1.5 điểm) 1 1 1 1 a) Giải phương trình : x 2 9x 20 x 2 11x 30 x 2 13x 42 18 b) Cho a , b , c là 3 cạnh của một tam giác . Chứng minh rằng : a b c 3 b c a a c b a b c Câu 5: (0.5 điểm)Cho a > b > 0 so sánh 2 số x , y với : x = 1 a ; y = 1 b 1 a a2 1 b b2 Câu 6: (3 điểm)Cho tam giác ABC vuông tại A (AC > AB), đường cao AH (H BC). Trên tia HC lấy điểm D sao cho HD = HA. Đường vuông góc với BC tại D cắt AC tại E. a) Chứng minh rằng hai tam giác BEC và ADC đồng dạng. Tính độ dài đoạn BE theo m AB. b) Gọi M là trung điểm của đoạn BE. Chứng minh rằng hai tam giác BHM và BEC đồng dạng. Tính số đo của góc AHM GB HD c) Tia AM cắt BC tại G. Chứng minh: . BC AH HC Hết Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
2. PHÒNG GD- ĐT LẬP THẠCH HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN MÔN: TOÁN - LỚP 8 . NĂM HỌC 2019 - 2020 Câu Nội dung Điểm xx2 2 2 x 2 1 2 Cho biểu thức: A 2 2 3 1 2 . 2x 8 8 4 xxx 2 xx a) Tìm x để giá trị của A được xác định. Rút gọn biểu thức A. b) Tìm giá trị nguyên của x để A nhận giá trị nguyên. a) x 0 x 0 +)A được xác định 2 3 2 842 xxx 0 4(2) xxx (2)0 0.25 x 0 x 0 x 0 2 (2 x )(4 x ) 0 2 x 0 x 2 +) ĐKXĐ : x 2; x 0 * Rút gọn : xx2 2 2 x 2 1 2 Ta có A 2 2 3 1 2 2x 8 8 4 xxx 2 xx Câu 1 xx2 2 2 x 2 xx 2 2 (1.5đ) 2 2 2 2(x 4) 4(2 xxx ) (2 ) x (x2 2 x )(2 x ) 4 xxxx 2 2 2 2 0.75 . 2(x2 4)(2 x ) x 2 2xx2 3 4 xx 2 2 4 xxx 2 (1)2(1) x . 2(x2 4)(2 x ) x 2 xx(2 4) ( xx 1)( 2) x 1 . 2(x2 4)(2 xx ) 2 2 x b) Tìm giá trị nguyên của x để A nhận giá trị nguyên. * x 1 Z x +1 2x 2x + 2 2x Mà 2x 2x 2x    2  2x 1  x x = 1 hoặc x = -1 0.5 * Ta thấy x = 1 hoặc x = -1 (TMĐKXĐ) +) Vậy A= x 1 Z x = 1 hoặc x = -1 2x Phân tích các đa thức sau thành nhân tử: a) x4 4 b) x4 + 2020x2 + 2019x + 2020. Câu 2 a) x4 + 4 = (x4 + 4x2 + 4) - 4x2 = ( x2+2)2 - (2x)2 0.5 (1.5đ) = (x2 + 2 + 2x)(x2 + 2 - 2x) b) x4 + 2020x2 + 2019x + 2020 = x4 x 2020x 2 2020x 2020 0.5 = x x 1 x2 x 1 2020 x 2 x 1 = x2 x 1 x 2 x 2020 0.5 Tìm số tự nhiên n để:
3. Câu 3 a, A= n3-n2+n-1 là số nguyên tố. (2đ) b, B= n5-n+2 là số chính phương. ( n N; n 2 ) a) p = n3 - n2 + n - 1= (n2 + 1)(n - 1) 0.25 +)Nếu n = 0; 1 không thỏa mãn đề bài +)Nếu n = 2 thỏa mãn đề bài vì p = (22 + 1)(2 - 1) = 5 0.5 +)Nếu n > 3 không thỏa mãn đề bài vì khi đó p có từ 3 ước trở lên là 1; n – 1> 1 và n2 + 1 > n – 1> 1 - Vậy n = 2 thì p = n3 - n2 + n - 1 là số nguyên tố 0.25 b) B=n5-n+2=n(n4-1)+2=n(n+1)(n-1)(n2+1)+2 0.5 =n(n-1)(n+1) n2 4 5 +2= n(n-1)(n+1)(n-2)(n+2)+5 n(n-1)(n+1)+2 mà n(n-1)(n+1)(n-2)(n+2)5 (tích của 5số tự nhiên liên tiếp) 0.25 và 5 n(n-1)(n+1)5 Vậy B chia 5 dư 2 Do đó số B có tận cùng là 2 hoặc 7nên B không phải số chính phương 0.25 Vậy không có giá trị nào của n để B là số chính phương 1 1 1 1 a) Giải phương trình : x 2 9x 20 x 2 11x 30 x 2 13x 42 18 b) Cho a , b , c là 3 cạnh của một tam giác . Chứng minh rằng : a b c 3 b c a a c b a b c x2 9x 20 x 4 x 5 2 Ta có x 11x 30 x 6 x 5 2 0.25 x 13x 42 = x 6 x 7 ĐKX Đ : x 4; x 5; x 6; x 7 Phương trình trở thành : 1 1 1 1 Câu 4 (x 4)(x 5) (x 5)(x 6) (x 6)(x 7) 18 (1.5 đ) 1 1 1 1 1 1 1 x 4 x 5 x 5 x 6 x 6 x 7 18 0.25 1 1 1 0,25 x 4 x 7 18 18(x+7)-18(x+4)=(x+7)(x+4) (x+13) Từ đó tìm được x=-13; x=2 và kết luận đúng 0.25 b) Đặt b+c-a=x >0; c+a-b=y >0; a+b-c=z >0 y z x z x y 0.25 Từ đó suy ra a= ;b ;c ; 2 2 2
4. y z x z x y 1 y x x z y z =>A= ( ) ( ) ( ) 0.5 2x 2y 2z 2 x y z x z y 1 Từ đó suy ra A (2 2 2) hay A 3 2 0.25 Cho a > b > 0 so sánh 2 số x , y với : x = 1 a ; y = 1 b 1 a a2 1 b b2 Ta có x,y > 0 và Câu 5 1 1 a a2 a 2 1 1 1 1 1 1 1 1 (0.5 đ) 1 a 1 1 1 1 xaa1 1 y 0.5 a2 a 2 a b 2 b 1 1 1 1 Vì a> b > 0 nên và . Vậy x < y. a2 b 2 a b 0.25 a)Hai tam giác ADC và BEC có: C -chung. CD CA 0,.5 (Hai tam giác vuông CDE và CAB đồng dạng) CE CB Do đó, BEC ADC (c.g.c). Suy ra: BEC ADC 1350 (vì tam giác AHD vuông cân tại H theo giả Câu 6 thiết), nên AEB 450 do đó tam giác ABE vuông cân tại A. 0.25 (3 đ) Suy ra: BE AB2 m 2 BM1 BE 1 AD b)Ta có:   (do BEC ADC ) 0.25 BC2 BC 2 AC  mà AD AH 2 (tam giác AHD vuông vân tại H) BM1 AD 1 AH 2 BH BH 0.5 nên   (do ABH CBA) BC2 AC 2 ACAB 2 BE  0 0 Do đó BHM BEC (c.g.c), suy ra: BHM BEC 135 AHM 45 0.25 c)Tam giác ABE vuông cân tại A, nên tia AM còn là phân giác BAC . GB AB 0.25 , GC AC ABED AH HD mà ABC DEC ED// AH 0.5 ACDC HC HC GBHD GB HD GB HD Do đó: 0.25 GC HC GB GC HD HC BC AH HC Chú ý: - Học sinh làm cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa. - Học sinh không vẽ hình hoặc vẽ sai cơ bản thì không chấm bài hình.